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Grupos, corpos e teoria de galois

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Meus Segredinhos: Meu Lindo Diário

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Grupo EMFoco: Diferentes olhares, múltiplos focos e autoformação continuada de educadores matemáticos

R$ 71,50
O Grupo Educação Matemática em Foco - EMFoco - é um grupo de estudos formados por professores de matemática que, em sua maioria, trabalha em escolas públicas. Os autores retratam suas experiências desenvolvidas em formação de professores e em salas de aula de matemática. Em cada capítulo, está presente a voz, o olhar, o pensar dos membros do EMFoco. Professores reflexivos com olhares multifacetados acerca da realidade vivenciada nas salas de aula e que buscam em teóricos, elementos que fundamentem seus discursos e fortaleçam suas ações na prática. O EMFoco é a resistência de quem quer continuar professor da Educação Básica, mas, ao mesmo tempo, não teme novos caminhos e possibilidades. Assim, espera-se que os docentes, especialmente os de Matemática, possam ter contato com uma modalidade de autoformação continuada de professores que possam compartilhar experiências que gerem outros EMFocos, contribuindo desta forma, para a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática.
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9788578610340
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Autores Grupo EMFoco
Número de páginas 184
Editora LIVRARIA DA FÍSICA
Idioma PORTUGUÊS
ISBN 8578610342
Encadernação Brochura
Edição 1
Tiragem 0
Descrição O Grupo Educação Matemática em Foco - EMFoco - é um grupo de estudos formados por professores de matemática que, em sua maioria, trabalha em escolas públicas. Os autores retratam suas experiências desenvolvidas em formação de professores e em salas de aula de matemática. Em cada capítulo, está presente a voz, o olhar, o pensar dos membros do EMFoco. Professores reflexivos com olhares multifacetados acerca da realidade vivenciada nas salas de aula e que buscam em teóricos, elementos que fundamentem seus discursos e fortaleçam suas ações na prática. O EMFoco é a resistência de quem quer continuar professor da Educação Básica, mas, ao mesmo tempo, não teme novos caminhos e possibilidades. Assim, espera-se que os docentes, especialmente os de Matemática, possam ter contato com uma modalidade de autoformação continuada de professores que possam compartilhar experiências que gerem outros EMFocos, contribuindo desta forma, para a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem da Matemática.
Código de Barras 9788578610340

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