Este livro discute a formação em Educação Física, alinhando-se aos estudos desenvolvidos por três grupos de pesquisa certificados pelo CNPq: o Centro de Estudos e Pesquisas sobre a Práxis e a Formação Docente em Educação Física (CEPPFD) com atuação na Uesb e Uneb, o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Inclusiva e Diversidade (Gepefid) e o Núcleo de Estudos sobre a Prática Pedagógica em Educação Física e suas Representações Sociais (Docere), ambos na Uesb. Esta obra trata-se do segundo volume da coletânea Diferentes olhares sobre a formação profissional em Educação Física, portanto dando continuidade ao trabalho coletivo de reflexão crítica sobre a formação na referida área do conhecimento. Ao trazer a público esta obra, buscamos contribuir com os debates sobre a formação profissional em Educação Física de duas maneiras. Por um lado, abordamos temas complexos e de longa data, lançando novos olhares e ampliando a compreensão de tais questões. Por outro, abordamos temáticas contemporâneas, chamando a atenção para novos desafios na área. Assim, este segundo volume é constituído de textos organizados com base em três grandes eixos: fundamentação teórica, estudos de caso e prática profissional. A obra é dirigida não apenas aos profissionais da área, mas a todos(as) aqueles(as) interessados(as) na formação e produção de conhecimento.