O livro Educação e Contemporaneidade: temas emergentes objetiva dialogar a respeito de diversas áreas de pesquisa em desenvolvimento no campo da Educação. Nesse sentido, os manuscritos presentes nesta obra visam, a partir das distintas perspectivas teóricas da Psicologia, Tecnologias e Ciências Sociais, investigar e refletir sobre as problemáticas educacionais emergentes e que estão em arrefecimento no século XXI. Assim, são trazidos estudos teóricos e empíricos na Educação, como igualmente relatos acerca das práticas pedagógicas em diversos ambientes de aprendizagem.