A Caatinga do Imaginário Infantil discorre sobre a forma como o bioma Caatinga tem sido representado e discutido nas propostas pedagógicas em algumas escolas no Semiárido da região Nordeste do Brasil, através de uma análise que toma por base a teoria das representações sociais, tendo como categoria de análise mapas mentais infantis, simbolizados nos desenhos produzidos por crianças, estudantes de escolas municipais, na cidade de Paulo Afonso-BA. Os resultados indicam que as representações infantis atinentes ao bioma Caatinga trazem a marca de preconceitos e clichês, cujos habitantes adultos das Caatingas são portadores e/ou propagadores.