O livro Cidadania da pessoa idosa: novo olhar sobre a formação em enfermagem lança uma análise crítica do processo de formação acadêmica do profissional de enfermagem de nível superior, no sentido deste ir ao encontro da cidadania da pessoa idosa. Para tanto, a obra propõe-se à leitura e análise de projetos político-pedagógicos de cursos de bacharelado em Enfermagem, na perspectiva da atenção à seguridade social. A autora relembra, ainda, os pressupostos de Edgar Morin, pensador e sociólogo francês, defensor da integralidade. Por seu conteúdo acadêmico, esta leitura torna-se uma excelente fonte de reflexão para profissionais envolvidos na elaboração e aplicabilidade de currículos pedagógicos para cursos de graduação em Enfermagem, uma vez que subsidia não só a formulação, como também a reformulação deles