O livro professor iniciante: representações sociais, desafios e perspectivas profissionais explicita sentidos compartilhados, obstáculos e expectativas de docentes em início de carreira a respeito da profissão. Resultante de uma pesquisa desenvolvida em escolas públicas de educação básica do Recife-PE e municípios de sua região metropolitana, a obra convida o leitor a conhecer de perto as alegrias, os impactos e os anseios vividos por docentes recém-chegados à profissão.