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Escolas Normais do Brasil: espaços de (trans)formação docente e produção de saberes profissionais

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Física quântica: fundamentos, formalismo e aplicações

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Física de Partículas: uma abordagem conceitual e epistemológica

R$ 55,00
Estamos em pleno século XXI, mas a Física ensinada na escola é a do século XIX. Um verdadeiro absurdo. Por mais importante que seja a Mecânica Newtoniana dentro da Física, começar por ela o ensino da Física, e desde uma perspectiva formalista, tem sido um grande fracasso. Só não reconhece quem não quer. Faria muito mais sentido e seria muito mais motivador se a física do ensino médio fosse mais conceitual se abordasse Física Moderna e Contemporânea.
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9788578611132
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Autores Marco Antonio Moreira
Número de páginas 144
Editora LIVRARIA DA FÍSICA
Idioma PORTUGUÊS
ISBN 8578611136
Encadernação Brochura
Edição 1
Tiragem 0
Descrição Estamos em pleno século XXI, mas a Física ensinada na escola é a do século XIX. Um verdadeiro absurdo. Por mais importante que seja a Mecânica Newtoniana dentro da Física, começar por ela o ensino da Física, e desde uma perspectiva formalista, tem sido um grande fracasso. Só não reconhece quem não quer. Faria muito mais sentido e seria muito mais motivador se a física do ensino médio fosse mais conceitual se abordasse Física Moderna e Contemporânea.
Código de Barras 9788578611132

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